Bersama dengan akan diadakannya seminar standarisasi yang akan dilaksanakan LP3 pada 21 Desember 2015, kami mohon kehadiran bapak/ibu untuk mengikuti acara tersebut, sebagaimana surat terlampir Adapun rundown acara adalah sebagai berikut Keterangan lebih lanjut dapat dilihat di link berikut: http://lp3.unej.ac.id/coming-soon-seminar-standarisasi-21-desember-2015/
Permohonan Peserta Seminar Standardisasi Read More »
FGD PBR dilaksanakan pada tanggal 21 Desember 2015, di Ruang Pelatihan LP3 Universitas Jember. Kegiatan Forum Group Discussion Pembelaaran Berbasis Riset ini merupakan acara lanjutan dari Pengembangan Pembelajaran Berbasis Riset.
Forum Group Discussion (FGD) Pembelajaran Berbasis Riset (PBR) Read More »
Dalam rangka pelaksanaan program Pengembangan Kompetensi Calon Pengelola Lembaga Sertifikasi Personal, LP3 akan menyelenggarakan : 1. “Seminar Sertifikasi Kompetensi” pada hari Selasa- Rabu tanggal 22-23 Desember 2015 di Ruang Pelatihan LP3 Campus lt. 2 Universitas Jember 2. “Workshop LSP dan Asosiasi Profesi “ pada hari Rabu tanggal 23 Desember 2015 di Gedung Surahman Universitas Jember
Seminar Sertifikasi Kompetensi Read More »
Dalam rangka pelaksanaan program Peningkatan Kerjasama Eksternal, LP3 akan menyelenggarakan “Seminar Kerjasama” pada hari Selasa tanggal 22 Desember 2015 di Ruang Pelatihan LP3 Campus lt. 2 Universitas Jember Pemateri kegiatan tersebut adalah : 1. Dra. Sofie Kusminarsih, MM., CPHR (Kabid Kerjasama MASTAN Jawa Timur ) 2. Darmono Hariadi, MMT ( Baristan Surabaya) Adapun peserta yang
Dalam rangka pelaksanaan program Peningkatan Wawasan Standardisasi, LP3 akan menyelenggarakan “Seminar Standardisasi” pada hari Senin tanggal 21 Desember 2015 di Aula LP3 Campus lt. 2 Universitas Jember Pemateri kegiatan tersebut adalah : 1. Dra. Sofie Kusminarsih, MM., CPHR (Kabid Kerjasama MASTAN Jawa Timur ) 2. Iskandar Novianto ( Badan Standardisasi Nasional) Adapun peserta yang diundang:
SEMINAR STANDARISASI (21 DESEMBER 2015) Read More »
Dalam rangka program Peningkatan kualitas pembelajaran, LP3 menyelenggarakan kegiatan Workshop Insersi soft skills interpreuner dalam pembelajaran pada tanggal 17 – 18 Desember 2015 bertempat di Aula LP3 Campus Center lt. 2 Universitas Jember. Kegiatan ini bermanfaat untuk Program studi dan dosen dapat mengembangkan enterpreuner dalam pembelajarannya serta Mahasiswa dapat mengembangkan interpreuner sehingga menjadi mahasiswa yang kreatif.
WORKSHOP INSERSI SOFT-SKILLS ENTERPRENEUR DALAM PEMBELAJARAN Read More »
Secara umum tujuan terlaksananya PBR adalah sebagai berikut: 1) Meningkatkan kebermaknaan mata kuliah agar lebih bersifat kontekstual melalui memaparan hasil-hasil penelitian; 2) Memperkuat kemampuan berpikir peserta didik sebagai peneliti; 3) Melengkapi pembelajaran melalui internalisasi nilai penelitian, praktik, dan etika penelitian dengan cara melibatkan penelitian; 4) Meningkatkan mutu penelitian di Perguruan Tinggi dan melibatkan peserta didik
PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN BERBASIS RISET (PBR) Read More »
Pelatihan Manajemen Stres dan Hipnoterapi akan dilaksanakan pada : Hari/tanggal : Senin, 30 November s/d 01 Desember 2015 Pukul : 07.30 Wib – selesai Tempat : Aula LP3 Universitas Jember Gedung Campus Center lt. 2 Pelatihan ini diperuntukkan bagi Pembantu Dekan III,
Coming soon !! PELATIHAN MANAJEMEN STRES DAN HIPNOTERAPI Read More »
Hari ini sedang berlangsung kegiatan “Pelatihan Penerapan Model Pembelajaran SCL” di ruang aula lantai 2 Gedung Lembaga Pembinaan dan Pengembangan Pendidikan (LP3) Universitas Jember. Kegiatan ini akan berlangsung selama dua hari, yaitu dari tanggal 24 – 25 November 2015. Kegiatan “Pelatihan Penerapan Model Pembelajaran SCL” dilaksanakan oleh pusat pelatihan pendidikan LP3 Universitas Jember. Pada hari
Pelatihan Penerapan Model Pembelajaran SCL 2015 Read More »
Pendaftaran tes TOEP dan TKDA untuk SERDOS Gelombang 3 Tahun 2015 telah dibuka mulai hari ini hingga tanggal 25 November 2015. Bagi DYS data D3 SERDOS Gelombang 3 diharap untuk segera mendaftar tes tersebut.
Pendaftaran Tes TOEP dan TKDA SERDOS Gelombang 3 Tahun 2015 Read More »
