Jember, 11 Juli 2025 – Lembaga Penjaminan Mutu dan Pengembangan Pembelajaran (LPMPP) Universitas Jember terus berkomitmen menguatkan budaya mutu di lingkungan kampus. Salah satu langkah strategis dilakukan melalui kegiatan Penyamaan Persepsi Pengisian Pengukuran Capaian Pembelajaran melalui SIPALU yang diselenggarakan pada Jumat, 11 Juli 2025 pukul 14.00 WIB secara daring melalui Zoom.
Kegiatan ini diikuti oleh para Dekan Fakultas, Direktur Program Pascasarjana, Wakil Dekan Bidang Akademik, Wakil Direktur Bidang Akademik, Kemahasiswaan dan Alumni, Koordinator Program Studi, GPM Fakultas, UPM Program Studi, serta seluruh dosen di lingkungan Universitas Jember. Penyamaan persepsi ini bertujuan untuk memastikan pemahaman yang seragam dalam pengisian capaian pembelajaran lulusan melalui Sistem Informasi Capaian Pembelajaran Lulusan (SIPALU).
Kepala LPMPP Universitas Jember, Prof. Dr. Ermanto Fahamsyah, SH, MH, dalam sambutannya menegaskan bahwa pengukuran capaian pembelajaran lulusan merupakan bagian penting dari siklus penjaminan mutu berkelanjutan. Data SIPALU diharapkan dapat dimanfaatkan secara optimal untuk mendukung proses akreditasi program studi, pelaporan capaian pembelajaran, serta perbaikan pembelajaran di tingkat program studi, fakultas, maupun universitas.
Dr. Yulia Indrawati, SE, M.Si., Koordinator Pusat Audit dan Pengendalian Mutu LPMPP, menyampaikan bahwa pengisian SIPALU yang dijadwalkan pada tanggal 14–18 Juli 2025 akan membantu memperlancar proses monitoring dan evaluasi penilaian pembelajaran oleh GPM dan UPM, serta menjadi dasar evaluasi pembelajaran semester genap tahun akademik 2024/2025 dan untuk rencana pelaksanaan pembelajaran pada semester gasal tahun akademik 2025/2026.
Penjelasan teknis mengenai tahapan pengisian SIPALU disampaikan oleh Dr. Dian Kurniati, M.Pd., Koordinator Pusat Pengembangan dan Inovasi Pembelajaran LPMPP, dan Bambang Toni Prayogi, Amd., yang menekankan pentingnya kelengkapan dan ketepatan waktu pengisian sebagai wujud tanggung jawab dosen dan program studi dalam mendukung penjaminan mutu pembelajaran berbasis capaian pembelajaran lulusan.
Melalui penyamaan persepsi ini, LPMPP Universitas Jember menegaskan komitmennya untuk memastikan siklus PPEPP (Penetapan, Pelaksanaan, Evaluasi, Pengendalian, dan Peningkatan) dalam pembelajaran berjalan dengan baik dan terintegrasi, sehingga Universitas Jember semakin siap menjawab tantangan pendidikan tinggi di era global melalui pembelajaran yang terukur, adaptif, dan berbasis capaian pembelajaran.